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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。' ]9 ]$ `: I' {+ d$ C* o
  f& p2 m/ A" g9 D% n7 C6 F: p6 t; {. X

2 L( M( N" q- N“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
% {( h2 c9 B, F  r  T% d“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
  V: }# I5 t$ A! n“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”( S2 h0 e6 h  h5 R2 t# Z
“不要,老师……”
- L0 f( P$ v8 }) w' n# A“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
8 G& O) \$ \# z2 l“不、不是的……我服从…”
$ V; \( K6 E. Z& c1 ^: o) ]“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
6 U1 [- c! Y/ h/ X* g, u3 m- T“不、老师不要……”7 r4 R6 F$ c9 ^( `# h9 {
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”3 j! D* i" G# h9 P9 j3 u* H7 A
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
8 o1 i1 h3 j4 Y& q; e“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”; v8 u$ ?/ X# Y/ S
“老、老师你喜欢就好……”
# u7 \4 v6 B; ], L; Z“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。; C' S; V! T3 I$ y! b0 f$ A
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。, C3 e7 Q) b5 I& C# k! V  T
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”: c% g' i. V) S. z6 p/ v# {2 c( k
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
  v0 H3 A# h% Z“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”9 p' ]% k& Z" M" N1 O8 {5 ~. q
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”) e) F: A. H3 j' U# x" ?6 K4 B, x
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
. d6 X: h9 I% t2 ?# \终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
  Y: R2 X0 O- T. y" z# E# s7 Z“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
$ E) S. X4 |" j" q) v# I“……谢谢老师…”
4 |+ ?" Z- z' i) b. b" x" N& f7 w0 f! q
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
1 {: y. ?, [1 ~" W“是…老师……”$ H2 \; ?/ b9 O7 `+ y# y, \& A
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
7 C1 S5 ?2 M/ T8 \% K“是…老师……”7 Q* i1 B! M. C( J! ~% c; v
“咦?你这粒是什么东西?”- w9 p" r8 u# Q
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”; D) b) I0 l8 U" n$ w/ ]' W3 c
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
! ]* l; m: t/ V4 p“不、不是的……那不是信号接收器……”
5 Y8 z9 m4 |8 Z“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
% w* P% B8 r# T+ K* a9 \, u( X“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
- F7 `* O. i+ ^! s. J) U7 U“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
6 f" k7 T( M2 ]8 e“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
% q8 ^6 P1 v" ^$ i- X. M4 k“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”# S( X# w3 @9 d
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
, P1 d9 x9 H/ }" w“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
8 Z8 g: a, w$ ?0 h0 J“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”9 c  Y" L! y+ B+ H
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
6 |- Y. D. B1 a  f6 |' o0 E. w“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”+ ~: M9 V2 O# W9 K) f7 h: a
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
+ U, S/ O% x7 P% O, y“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
  F, [0 }, D; K0 ]# ^# ?“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
, H1 p. E5 C5 D/ @9 ]9 j! Z" c“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”5 l* ^1 [  r8 _8 c. p: F) {
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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